〖壹〗、复学背景与眼健康关注随着全国新冠肺炎疫情趋于稳定，各地中小学陆续复学 。居家隔离期间 ，儿童青少年使用电子产品的时间和频次显著增加 ，导致用眼过度问题突出 。为应对这一现状，成都市泡桐树小学于5月15日邀请眼科专家进校 ，开展“复学第一课”眼健康科普活动 ，旨在引导学生重视科学用眼，降低近视风险。
钟南山院士赞成在严防严控下复学 ，全品平安校园系统可通过疫情上报 、数据统计和多手段温度监测等功能助力学校做好疫情防控工作 。钟南山院士关于复学的核心观点复学的必要性：钟南山院士在教育部召开的学校疫情防控专家报告视频会上明确表示“我赞成现在要复课了 ” 。
钟南山表示赞成现在复课 ，但强调需做好校园疫情防控措施，在复课背景下，学生可从以下方面做好准备：校园疫情防控措施减少聚集：开学时聚集最容易产生互相感染 ，所以要减少聚集。例如采取错峰上课的方式 ，虽然这会有很多困难，但一开始需要有这么一个过程；同时 ，学生在教室的位子要隔开距离 ，宿舍要注意通风 。
小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生，学生安全成为学校的头等大事 。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识 ，掌握基本的校园安全常识 ，体会个体生命成长的不容易，真正认识到生命的价值 ，是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此 ，我决定召开一节有关“生命 ”的主题班会。
岁的钟南山院士临危受命，第一时间给瘟疫定性 ，他科学抗疫的铿锵话语是国人心中的定海神针；受疫情感染的医护工作者表示 ，“等我病好了，我会再上一线”，他们的担当令人肃然起敬 。
特殊时期 ，特殊学习 ，让我们一起进入今天的特殊班会课，这节班会课的主题是――《英雄 ，向您看齐》 。 认识英雄 『1』释义英雄 师：春天已至 ，希望在前，我国疫情防控形势积极向好态势 ，我们即将取得抗击疫情的伟大胜利。面对疫情 ，全国动员，全民参与 ，团结一致 ，各省之间展现出非凡的团结行动力 。
〖壹〗 、教育部、卫健委联合发布的《疫情防控常态化下复学复课工作20问》围绕复学复课与疫情防控，从总体要求 、防控标准 、学校管理、具体场景应对等多方面给出详细指导 ，具体内容如下：总体要求：教育系统以“确保一方净土、确保师生安全 ”为目标 ，建立与疫情防控常态化相适应的保障机制 。
〖贰〗 、全面复学安排：在符合属地疫情防控要求 、各校制定精细化防控方案、实行“一校一策 ”情况下，加快全面复学。多校区办学 、校区人口密度大 、学生流动性强、疫情防控条件不达标的学校，不建议复学 。人员间隔标准：全面复学后严格执行相关标准 ，低风险地区师生在教室 、食堂等密集场所保持社交距离 。
〖叁〗 、020年4月14日 ，国家卫生健康委办公厅和教育部办公厅联合发布《关于印发大专院校新冠肺炎疫情防控技术方案的通知》，要求科学指导大专院校落实疫情防控措施 ，有序推进复学复课 ，并制定了详细的技术方案。
〖肆〗、基础教育与高校：各学段师生可有序返校，恢复常规教学安排 。口罩佩戴要求：室内教学：建议佩戴口罩 ，一段时间后经评估稳定可不戴；室外活动与体育锻炼：可不佩戴口罩；特殊场景：医疗机构 、出入境口岸 、隔离场所等职业暴露人员 ，以及发热、咳嗽等症状人员，仍需严格佩戴口罩 。
发表评论
暂时没有评论，来抢沙发吧~